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ORCIDLOG IN, Band 30
Band 30, Heft 162, 2010
- Bernhard Koerber:
Vom Bleistift zum Voxel - Digitale Animation und informatische Bildung. LOG IN 30(162): 9-15 (2010) - Ingo-Rüdiger Peters:
Digitale Videos und informatische Bildung - Die Produktion digitaler Videos als Inhalt informatischer Bildung. LOG IN 30(162): 16-21 (2010) - Charel Stelmes, Serge Linckels, Christoph Meinel:
Digitale Videos im Unterricht - Die "YouTube-Generation" lernt Judo mit E-Videos. LOG IN 30(162): 22-28 (2010)
- Thomas Seidel:
Selbst erstellte Lehrfilme im Mathematikunterricht - Schülerinnen und Schüler erstellen Lehrfilme. LOG IN 30(162): 29-32 (2010) - Serge Linckels, Carole Dording, Christoph Meinel:
Besser Mathematik begreifen mit MatES - Autonomes Lernen mit Videosequenzen im Unterricht. LOG IN 30(162): 33-38 (2010) - Michael Weigend:
Visualisierung von Algorithmen und Programmen. LOG IN 30(162): 39-47 (2010) - Wolfgang Weigel:
Informatik mit Methode - Lerneinheit "Objekte und Methoden" für Klasse 6. LOG IN 30(162): 48-52 (2010) - Rüdeger Baumann:
Objektorientiertes Modellieren mit SMALLTALK/SQUEAK - Beispiele für den Anfangsunterricht (Teil 1). LOG IN 30(162): 53-58 (2010) - Carsten Rathgeber:
Entropie, Information und Realität - Zum Grundverständnis der informationstechnischen Welt (Teil 2: Naturphilosophische Betrachtungen). LOG IN 30(162): 59-64 (2010)
- Peter Bussemer:
Können Quanten rechnen? Quanteninformatik - Einführung in die Grundprinzipien (Teil 2: Komponenten von Quantencomputern). LOG IN 30(162): 65-72 (2010)
- Software: Simulation mechanischer Zuse-Schaltglieder. LOG IN 30(162): 73 (2010)
- Hardware & Software: Vom Plan zur Durchführung - Der eEducation Berlin Masterplan und seine Realisierung (Teil 1). LOG IN 30(162): 74-76 (2010)
Band 30, Heft 163/164, 2010
- Kai W. Müller, Klaus Wölfling:
Computerspiel und Internetsucht im Kindes- und Jugendalter. LOG IN 30(163/164): 12-19 (2010) - Martin Klasen, Klaus Mathiak:
Was passiert beim Spielen im Gehirn? LOG IN 30(163/164): 20-25 (2010) - Christine Hirte, Christoph Hirte:
Wir hatten unseren Sohn ans Internet verloren. LOG IN 30(163/164): 25-31 (2010) - Herbert Rosenstingl:
Sucht nach Mehr - Die Faszination Computerspiel. LOG IN 30(163/164): 32-37 (2010)
- Eckart Modrow:
Informatik als technisches Fach. LOG IN 30(163/164): 38-42 (2010) - Ralf Romeike:
"Das bessere Werkzeug" - Anmerkungen zur Diskussion Etoys vs. Scratch. LOG IN 30(163/164): 43-48 (2010)
- Jürgen Sleegers:
Computerspiele im Unterricht. LOG IN 30(163/164): 49-53 (2010) - Marita Stawinoga:
Simulation und Entwicklung eines Computerspiels. LOG IN 30(163/164): 54-61 (2010) - Angelika Beranek:
Fotostory "Mediensucht". LOG IN 30(163/164): 62-70 (2010) - Irina L. Marinescu, Detlef Rick:
Ein 3-D-Grafik-Projekt für viele (Teil 1). LOG IN 30(163/164): 71-79 (2010) - Alfred Hermes:
Lernkultur der Wissensarbeit (Teil 1). LOG IN 30(163/164): 80-86 (2010) - Rüdeger Baumann:
Objektorientiertes Modellieren und Smalltalk/Squeak (Teil 2). LOG IN 30(163/164): 87-96 (2010) - Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA&Co in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle. Neue Folge (Teil 4). LOG IN 30(163/164): 97-103 (2010) - Jens Tiburski:
Die Erfindung des Computers - Zuses Z3. LOG IN 30(163/164): 104-108 (2010) - Jürgen Müller:
Werkstatt - Experimente und Modelle: Kennwörter knacken (Teil 1). LOG IN 30(163/164): 108-115 (2010)
- Peter Bussemer:
Können Quanten rechnen? Quanteninformatik: Einführung in die Grundprinzipien (Teil 3). LOG IN 30(163/164): 116-121 (2010)
- Software: Eclipse - Ein universelles Entwicklungssystem für den Informatikunterricht. LOG IN 30(163/164): 122-126 (2010)
- Hardware & Software: Vom Plan zur Durchführung - Der eEducation Berlin Masterplan und seine Realisierung (Teil 2). LOG IN 30(163/164): 127-129 (2010)
- Geschichte: Konrad Zuse - Künstler und Visionär. LOG IN 30(163/164): 130-131 (2010)
Band 30, Heft 165, 2010
- Oliver Berthold:
Datenschutz und soziale Netzwerke. LOG IN 30(165): 18-25 (2010) - Hanns-Wilhelm Heibey:
Wenn Schulen sich öffnen. LOG IN 30(165): 26-30 (2010)
- Dieter Engbring, David Tepaße:
Eine allwissende Müllhalde. LOG IN 30(165): 31-37 (2010) - Angela Klutsch:
Mit dem Internet leben. LOG IN 30(165): 38-44 (2010) - Alfred Hermes:
Lernkultur und Wissensarbeit - Kulturtechnik Intenet. LOG IN 30(165): 45-51 (2010) - Karl Sarnow:
Das ITEMS-Projekt. LOG IN 30(165): 52-57 (2010)
- Manuel Friedrich:
Software: Programmieren mit der NXT-Software. LOG IN 30(165): 58-66 (2010)
Band 30, Heft 166/167, 2010
- Hanno Schauer:
Strömungen des Wissensmanagements - Ziele, Instrumente, Handlungsoptionen. LOG IN 30(166/167): 10-20 (2010) - Christian Filk:
Kooperatives Wissensmanagement. LOG IN 30(166/167): 21-27 (2010) - Carola Schauer, Hanno Schauer:
Modellierungstechniken für das Wissensmanagement. LOG IN 30(166/167): 28-37 (2010)
- Rüdeger Baumann:
Smalltalk jetzt - Adieu Java - zur Evolution des Informatikunterrichts. LOG IN 30(166/167): 38-51 (2010)
- Dennis Bartel, Elly Köpf:
Das Wikipedia Schulprojekt - ein Einblick in die Praxis. LOG IN 30(166/167): 52-55 (2010) - Hanno Schauer:
Das Wissen von Facebook - Implementierung und Auswertung eine sozialen Netzwerks in der Sekundarstufe II. LOG IN 30(166/167): 56-62 (2010) - Bernhard Ertl, Sog Yee Mok:
Concept Mapping im Informatikunterricht. LOG IN 30(166/167): 63-69 (2010) - Alfred Hermes:
Lernkultur der Wissensarbeit - Kulturtechnik Informatik (Teil 3). LOG IN 30(166/167): 69-78 (2010) - Irina L. Marinescu, Detlef Rick:
Ein 3-D-Grafik-Projekt für viele - Raytracing als Einstieg in die Programmierung (Teil 2). LOG IN 30(166/167): 79-84 (2010) - Reinhard Oldenburg:
Klassensysteme selbstgebaut - Ein genetischer Weg zu OOP und OOM. LOG IN 30(166/167): 85-91 (2010) - Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA & Co in der Schule - Teil 5: Der Miller-Rabin-Primzahltest. LOG IN 30(166/167): 92-106 (2010) - Ralph-Hardo Schulz, Helmut Witten:
Zeit-Experimente zur Faktorisierung - Ein Beitrag zur Didaktik der Kryptologie. LOG IN 30(166/167): 107-114 (2010) - Jürgen Müller:
Werkstatt: Kennwörter knacken (Teil 2). LOG IN 30(166/167): 115-122 (2010)
- Software: Softwarewerkzeuge für das Wissensmanagement. LOG IN 30(166/167): 123-131 (2010)
- Geschichte: Konrad Zuse und die Optik-Rechenmaschine in Jena. LOG IN 30(166/167): 132-135 (2010)
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